之前寫過小時候背《楓橋夜泊》的趣事，可以說那是我的生活與唐詩唯一的交集，和詩本身還沒什麼關係。
與書法類似，大多數人已經不會寫古體詩，甚至不懂得如何欣賞。說起唐詩，要麼熟悉到本能地背出，要麼陌生到不敢讀出聲，不知你能否說出一兩句真正打動你的詩句。這也不難理解，畢竟沒有人背乘法口訣或做英語閱讀會熱淚盈眶。
於是，像六神磊磊編著的《給孩子的唐詩課》這樣的書就顯得十分必要。不僅可以培養孩子對唐詩的興趣，也可以給我們這些與唐詩鮮有交集的人一個走近它的機會。
比如書中介紹了晚唐詩人羅隱的《雪》，讓人印象深刻：
雪
唐·羅隱
盡道豐年瑞，豐年事若何？
長安有貧者，為瑞不宜多。
大意是不要總說「瑞雪兆豐年」，並不是所有的人都能承受風雪。而之所以提到這首詩，是因為它被明代才子楊慎歸為「劣唐詩」。
可見，對於詩的好惡也會因個人審美和時代而有所不同。讀唐詩並不必拘泥于課本或權威。最重要的是，那些詩句能否真的走進你的心裡，不然再華麗又有甚麼用呢。